传递接力棒

与外向的院长Sharon Burgmayer的谈话.

今年春天,在担任研究生院院长八年之后,W. Alton Jones化学教授和Bryn Mawr学院成员自1986年以来, 把接力棒交给程梅,回到研究室全职工作.

能够走进朴槿惠的办公室,整天思考一个特定的问题,或与她的学生一起工作,感觉很奢侈, 她说, 尽管她也心怀感激,因为她能够作为一名管理者为学院服务并做出积极的改变.

作为文理研究生院院长,你的目标是什么??

我的重点是努力让参与研究生项目的教师和研究生自己都能做得更好.

在面对学生的问题上,我听取了学生们的担忧. 你不可能解决所有问题, 但美高美游戏官方网站可以添加一些重要的东西, 比如建立结构,让研究生在最后几年有机会参与教学.

美高美游戏官方网站还制定了一项家长住宿政策,以帮助那些要加入家庭的研究生.

美高美游戏官方网站简化了许多程序, 包括改变学生参加研究会议或在其他地方做研究的旅费报销方式.

再一次, 美高美游戏官方网站不可能满足呈现给美高美游戏官方网站的每一个场景, 但美高美游戏官方网站能够提供更多的旅游资金, 这种方式可以让学生提前知道他们会得到多少资助.

和教师? 为了让他们的体验更好,你专注于什么?

简化了程序,以协助教员. 除了, 美高美游戏官方网站改变了研究生委员会的成员结构, 哪个委员会处理和处理研究生政策和程序的所有方面. 美高美游戏官方网站已经确保所有院系的教员都能参加理事会. 通过这些变化,研究生项目与教师之间的沟通和信息流动得到了很大的改善, 我认为.

你人格中的哪一部分对你当院长有帮助?

我在担任院长的中途想到的一件事,是我在生活中认识到的一个主题:我是多么喜欢利用旧的东西,创造新的东西. 这是我在重新设计一件衬衫时想到的. 同样地,在实验室里,弄清楚如何用另一个分子构建一个新的分子. 它是关于把现有的东西重新设计,让它更好地工作.

从教师到行政人员的转变过程中是否有一个很大的学习曲线?

这真是一次学习的经历. 我还没有意识到,作为一名教员,我能经常期待什么, 和茁壮成长, 积极的反馈——一个兴奋的学生, 或者一个能听懂你讲课的学生, 或者是研究实验室的结果. 在政府, 事实上,类似的反馈是不存在的, 你会更经常地面对一系列需要解决的问题. 但你会全身心投入工作,因为满足感来自于解决问题和改善他人的处境.

你对GSAS的未来有什么希望?

我希望学院将继续支持GSAS,它对学院的影响将继续被重视. 研究生们可以通过许多方式丰富学院, 从他们的奖学金到他们对本科生的影响以及与教师的协作.


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实验室的生活

Burgmayer的研究重点是钼, 一种对人体健康至关重要的微量矿物质, 以及地球上几乎所有物种的健康. 这, Burgmayer说, 是因为生物体使用钼酶来催化重要的生化反应,比如呼吸作用吗, 蛋白质合成, 和解毒.”

在布林茅尔大学的35年里,伯格迈尔指导了139名本科生和18名博士生.D. 和M.A. 研究生.